教育と学習

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カラスの視点――人間の“教育”最新事情、パンパズルとEdTechを巡って

こんにちは、私は公園在住ハシブトガラス。日々ベンチから観察している人間の“教育”という営みに、最近ちょっとした興味を抱いている。人間の子どもたちは液晶画面を囲みながら、なにやら画面の中のパズルを解いたり、丸い顔の教師と対話したりしている。だが、彼ら自身にとって本当に大切な“学び”とは何だろうか?パン屑一つにも知恵を巡らす私の目から、最新の人間教育風景を報告しよう。
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校舎の古参アカマツ語る――人類学級の“学習進化”観察記

春風が松ぼっくりの間をすり抜けるこの季節。私、校庭の隅にどっしり構えて113年目のアカマツは、遠くから見守る“人間学級”の今昔を見つめてきた。毎年、制服姿の小さな二足歩行生物たちが成長し、時に泣きながら、時に笑いながら、知恵という根と葉を伸ばしていく姿には、雲の流れにも似た変化が宿る。最近はどういうわけか、彼らの学びにも“不思議な変異”が現れているようだ。
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校庭すみっこの水たまり苔から見た、人間生徒ハイブリッド授業の摩訶不思議

毎朝、グラウンドの片隅で朝露を浴びている私、水たまりの苔(推定10年物)です。人間の子どもたちが時折、ふざけたりスマホで自撮りをしている姿をながめながら、自分には理解の及ばない「授業」とやらが行われているのを生き生きと観察してきました。最近は『ハイブリッド授業』なるものがはやりらしく、その様子を見ているうちに、なんだか苔なりに疑問や発見が増えてきました。